4. METODOLOGÍA:

El curso comprende un componente teórico del 40% donde se identificarán los conceptos básicos alrededor de la arquitectura de la información basada en fuentes y recursos informáticos, especialmente la web. Se mostrarán los aspectos relevantes para determinar los contenidos, los formatos, los esquemas de navegación y el lenguaje en que se debe presentar la información, de acuerdo con el público objetivo.

El 60% restante será de carácter práctico. Representa el aprendizaje de forma continua en el manejo de herramientas para la manipulación de imágenes digitales, la creación de animaciones en flash, y su inserción en un ambiente enriquecido, mediado por la interacción del usuario. De esta manera el estudiante tiene la posibilidad de materializar los conceptos teóricos vistos a partir de la creación de dos proyectos basados en ambientes web o multimedia.

Actividades del estudiante

Antes de la clase:

El estudiante debe leer las lecturas y visitar los enlaces en Internet que se proponen de forma previa a cada clase. Igualmente debe presentar y entregar el contenido o las propuestas que se establezcan para realizar y posteriormente llevar al salón de clase.

Durante la clase:

El estudiante recibirá una serie de instrucciones que le permitan apropiarse definitivamente de los conceptos y lecturas previas a la clase.

El estudiante aprenderá a utilizar programas como: Adobe Dreamweaver, Adobe Fireworks, Adobe PhotoShop y Adobe Flash con el fin de generar una destreza en el manejo de este tipo de herramientas que le permita aprender a crear ambientes de consulta y acceso a información enriquecida en formato web / multimedia de tal forma que cada vez pueda proponer mejores diseños de interacción al tiempo que reconoce la funcionalidad de los entornos e interfaces que elabora.

El estudiante presentará en grupo y/o de forma individual el resultado de investigaciones y conceptos que aprende durante la clase, donde aplica su sentido de investigación, recolección de información y comparte este conocimiento con el resto de compañeros y el profesor.

Después de la clase:

El estudiante recibirá de manera detallada las bases de los ejercicios que debe elaborar de forma posterior a la clase. En algunos casos plasmará los contenidos a investigar en su propio blog, en otros casos compartirá la información y los conceptos recopilados en una wiki que hace parte del trabajo que se propone liberar y compartir en la web tanto para sus demás compañeros, el resto de integrantes de la carrera, e incluso interesados en otros lugares del país o del mundo.

Igualmente destinará tiempo para la creación de los materiales, sitios web, animaciones en flash, manipulación de imágenes digitales y edición de contenido y textos que finalmente harán parte de las piezas y elementos que debe entregar al profesor, donde demostrará el aprendizaje de los conocimientos recibidos durante la clase y que representa la materialización de todos lo aprendido. Algunos ejercicios (sitios web) se realizarán de forma individual, otros serán en grupo. Cada proceso de entrega tendrá entregas parciales y se sustentará en clase ante el profesor y los demás compañeros del curso.